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    第二届技能竞赛总结(电信组)
    时间:2010-05-29 18:16  作者:电子信息工程学院  来源:电子信息工程学院  

    “办公自动化”、“网站设计”、“电子产品装配调试”三项技能竞赛的总结

     

    一、组织机构:

    根据学校安排,第二届技能竞赛电信系竞赛组承担三个项目的竞赛工作,为完成此项工作,我们成立了电信组技能竞赛委员会。

    主任:潘嘉敏

    秘书:马雷

    委员:潘嘉敏、马雷、高自力、过威克、马军、姜晶、李杰、李斯

    二、组织认真,准备扎实。
       
    本着求真务实的原则,今年的技能竞赛,我们把主要精力放在日常工作的认真落实上。为办好这次技能竞赛,早准备,广泛宣传,全面发动,积极协调,作了大量扎实有效的工作。在接到竞赛任务后,电信组积极响应,广泛动员,制定了相应的措施,充分调动有关教师和学生的积极性,再次掀起了学理论比技能的热潮。本次技能竞赛,通过全员参与,层层选拔,到最后角逐,可以说是对学生基本操作技能的一次大检验,五系在100多人报名的基础上,经预赛选出了40人参加决赛。

    三、实施有力

    参赛学员积极参与报名,组委会认真细致的制定各个比赛项目大纲,命题老师合理命题、评判老师公平、公正保证了比赛质量。比赛过程中,参赛选手严守纪律,规范操作,奋勇拼搏,敢于争先,表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。虽然本次比赛增加了题量、难度,加强了动手和综合能力的考核,但同学们的成绩还是令人满意的。大家互相学习、互相切磋,起到了相互交流共同提高的作用。
       
    为保证这次比赛的公正性,对评卷老师的工作提出了较高的要求:操作比赛,要求评卷老师写明扣分的原因,允许参赛队员查阅,以便比赛公平合理,也便于参赛学员发现并改正自己的错误;理论阅卷工作同样要求一丝不苟,允许学员查阅试卷。各位评卷老师员在比赛执行评卷老师工作时,坚持标准,认真裁决,公正公平,严细认真,以高度的责任感和使命感做好评卷老师工作。评卷老师之间,相互尊重,相互学习,努力提高评卷老师水准。同时,比赛组委会也及时针对出现的问题,进行了有效的监督复查,保证了各项比赛的正常秩序和比赛成绩公平合理。从而使技能竞赛发挥出应有的积极意义。

    四、项目特色

        电子产品装配组在这次竞赛的技能部分采用的是实际电子产品组件(分立元件收音机散件),让学生在三个小时完成读图、选件、安装焊接、调试等环节的内容,从竞赛结果看达到了预期目标,也体现了我们的学生在电子产品安装调试上的良好技能。

    总之,本届技能竞赛,准备充分,组织严密,协调得力,服务周到,评卷老师公平,赛事圆满。通过比赛,锻炼了队伍,涌现出一批技能突出的人才,取得了可喜成绩。对促进学生加强计算机、电子技能的训练和学生学习的积极性,将起到良好作用。但通过比赛也反映出一个问题。即学生对计算机基础性的操作还重视不够,课程安排的练习机会也不够,专业理论课较多,这些现象必须引起我们的重视,改进我们的教学,采取有效措施,抓出实效。

    附:本次活动时间安排计划

    1.报名时间:201049日至2010413

    2.参赛培训:2010415日至2010520

    3.预赛时间:2010425

    4.决赛时间:2010521

    电子信息工程系

    2010-5-28

     

     

    责任编辑:电子信息工程学院   
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